PERFIL DEL ALUMNO (CONCEPTOS)

“PERFIL DEL ALUMNO”

·        Lingüística: Este concepto está relacionado con el lenguaje, también hace mención a la ciencia que tiene a la lengua como objeto de estudio. Es cualquier lenguaje puede ser ingles, español, francés etc. Pero el estudio científico de cada idioma.

·         Matemática: Es la ciencia que estudia números, figuras geométricas, graficas etc.

yo en lo personal uso las matemáticas para sacar cuentas puede ser de lo que hayas comprado, en cundinas etcétera en realidad las matemáticas las usamos diaria hasta cuando vamos a pagar el camión.

·         Conocimiento e interacción con el mundo físico: Esto para mi es algo parecido a la sociedad porque de acuerdo a lo que tu aprendas va siendo tu conocimiento y ese conocimiento lo compartes con el mundo físicamente explicando o dando tu punto de vista.

·         Ciudad y ciudadana: Las mismas palabras lo dicen una ciudad es como Tijuana y su ciudadana seria tijuanense. Aquella persona que nació en esa ciudad.

·         Cultural y artísticas: Lo cultural es como por ejemplo nosotros los mexicanos tenemos el folclor como una de nuestras culturas mexicana. Artísticas viene siendo como el contenido de una cultura porque  por ejemplo la danza folclórica es arte

·         Para aprender aprender: Es encontrar la manera de entender, analizar y aprender las cosas del exterior por los medios que a cada uno le parezcan convenientes.

·         Digital e informática: Para mi lo digital es aquel aparato tecnológico y la informática es con lo que obtienes usando computadoras. Como por ejemplo en informática ves como usar la computadora y lo digital puede ser una cámara, celular, computadoras etc.

·         Autonomía e iniciativa personal: Autonomía es la condición y estado del individuo como por ejemplo como la ley del aborto la mujer no sabe si abortar o no y la iniciativa personal es cuando tomas principio a algo como por ejemplo hay persona que toman la iniciativa a estudiar ya después van a una actividad deportiva pero como iniciativa van a la escuela  primero.

·         Espiritual: Es aquella persona que  tiene mayor interés por los sentimientos y los pensamientos que por las cosas materiales.

·         Comprensivo: para mi comprensivo es ser razonable por ejemplo cuando una persona no llega temprano a alguna cita que ya tenía programada y explica los motivos y las razones por las cuales llego tarde , la persona razonable entiende el motivo .

·         Lógico: ser lógico es ser capaz de razonar tanto a leyes científicas como naturales por ejemplo: cuando algún profesor hace alguna cuestión a algún estudiante este es capaz de responder de forma coherente y no de forma incoherente (con alguna broma).

·         Valora y respeta el medio: valorar y respetar el medio es tener la ética profesional y llevar acabo algún trabajo de forma legal. Por ejemplo: cuando en alguna clase de matemáticas o algebra  un profesor dice este problema se debe de responder sin calculadora  y el ase el ejercicio según lo indicado significa que sabe valorar y respetar el medio indicado.

·         Participativo: es cuando estas en contacto con la sociedad o algún grupo determinado.  Por ejemplo en alguna clase  debes de estar siempre atento y poder ser capaz de comprender perfectamente el tema que esta siendo mostrado (enseñado).

·         Creativo: es el don de poder cambiar o mejorar algo bueno a algo espectacular (ser capaz innovar) por ejemplo: alguna exposición de trabajo o en clase la persona creativa es capaz de encontrar una forma divertida o una forma en la que cada persona del grupo comprenda perfectamente un tema.

·         Curioso: es tener ese don de interés sobre algún tema indefinido. Por ejemplo: un estudiante curioso es aquel que en alguna clase no entiende una palabra y llegando a su casa la investiga para poder saciar su gusto por aprender cosas nuevas.

·         Buscador de información: es aquel que tiene el don de la paciencia y la perseverancia y así puede obtener la  información más concisa y de mejor calidad. Por ejemplo: alguna tarea de investigación un buscador de información debe de tener la paciencia para analizar la información  de libros, internet, etc.y tomar lo más importante para así poder dar un buen resultado.

·         Autonomía: para mi autonomía puede variar  cuando se habla de una entidad o país autónomo quiere decir que es rígido por alguna ley precisa y cuando hablamos de una persona quiere decir que esa persona es capaz de tener control de sus emociones y sentimientos para así poder tener éxito (en pocas palabras una persona autónoma es aquella que es responsable).

·         Apertura a lo transcendente: para mí la apertura a lo transcendente es un conjunto de varias cosas como: tecnología, visión Asia el futuro, desarrollo de un plan, innovación, etc.) Una persona para que sea capaz de ser transcendente necesita tener una visión concisa de lo que quiere lograr como por ejemplo la persona que invento las redes sociales debe de haber tenido una visón Asia lo que quería lograr con ese proyecto.

·         Expresivo: significa la facilidad de manifestar con gran pasión lo que siente o piensa una persona, como por ejemplo: decir un poema

·         Resuelve conflictos: significa controlar tus emociones, como por ejemplo: saber hablar en el momento preciso.

·         Analiza los resultados: significa revisar con precisión, como por ejemplo: revisar detenidamente una fracción.

·         Coherente: significa persona que tiene la forma de expresar correctamente sus pensamientos, como por ejemplo: en una clase, el profesor hace una pregunta referente al tema y el alumno contesta con claridad y respeto.

·         Presión: significa exacto, puntual y claro, como por ejemplo: como por ejemplo una cita llegar a la hora que quedaron con la persona.

·         Capaz de superación: significa saber hacer las cosas mejor, como por ejemplo: si cometiste un error saber salir adelante sin regresarte al pasado.

·         Transformador de información del conocimiento: significa conjunto de datos almacenados en la mente en base a la experiencia, como por ejemplo: cuando tus papas te dicen algo que no hagas es porque ellos ya lo hicieron.

·         Empatía: significa capacidad de ponerse en el lugar de una persona para saber que siente, como por ejemplo: cuando tu amiga tiene un problema ayudarla a superarlo.

·         Vocación: significa  atracción de alguna actividad o cosa, como por ejemplo: saber quieres estudiar.

·         Argumentativo: para mí el argumento es el por qué, de dicha acción. Por ejemplo: el motivo de tu justificación.

·         Respeta las reglas: para mi respetar las reglas es establecer  un orden en cierto lugar, ya sea escuela, casa o en la calle. Por ejemplo: el uniforme completo en la secundaria.

·         Anticipa consecuencias: para mi anticipar consecuencias es evitar problemas o conflictos que pueden ocurrir. Por ejemplo: si yo sé que al tirar un vaso de la mesa se puede quebrar, no lo are.

·         Crítico: para mi ser crítico es dar una opinión sobre algún suceso agradable o desagradable. Por ejemplo: en un ensayo (un texto) si estuvo bien o mal.

·         Observador: para mi ser observador es aquella persona que detecta cosas que otras no pueden ver. Por ejemplo: en un texto se puede dar cuenta de que hay un error ortográfico.

·         Esforzado: para mi ser esforzado es ponerle ganas y empeño a dicha actividad realizada. Por ejemplo: un trabajo de escuela por entregar, si quiero un 10 tendré que esforzarme.

·         Aprovecha las oportunidades de los medios: es aprovechar la información que nos brindan las fuentes de comunicación. Por ejemplo: la TV, la radio y el periódico y hoy en día el internet que nos permiten estar informados.

·         Autoestima: para mí el autoestima es aquel que la persona puede tener dependiendo de la situación en la que se encuentre ya sea alto o bajo. Por ejemplo: si ayudo a una persona que se encuentra en mal estado, mi autoestima será alto ya que hice una buena acción.

·         Valores evangélicos: para mí significa algo que tienen que ver con alguna religión. Por ejemplo: alguna ética que tienen que respetar.